RESUME PKKMB UNIVERSITAS DAY 2

 

1. Generasi Muda Berintegritas Anti Korupsi

    Pemateri    : Prof. Dr. Haryono Umar, SE., Ak., M.Sc, CA

            Perguruan tinggi di era digital dan Revolusi Industri 4.0 mengalami transformasi signifikan dalam sistem pembelajaran, kurikulum, dan perannya di masyarakat. Pembelajaran kini lebih fleksibel melalui platform digital seperti e-learning dan MOOC, sementara kurikulum disesuaikan dengan teknologi mutakhir seperti AI, big data, dan IoT. Selain keterampilan teknis, mahasiswa juga dituntut menguasai soft skills seperti kreativitas, kolaborasi, dan pemecahan masalah. Kampus memperkuat infrastruktur digital, menjalin kemitraan global dengan institusi dan industri, serta memanfaatkan learning analytics untuk evaluasi berbasis data. Lebih dari sekadar lembaga pendidikan, perguruan tinggi juga berfungsi sebagai pusat inovasi, riset terapan, serta inkubator startup, sehingga mampu melahirkan lulusan yang relevan dan kompeten menghadapi dinamika perubahan zaman.

2. Generasi Muda Berintegritas Anti Korupsi 

    Pemateri    : KH Ma`ruf Khozin

            Korupsi adalah kanker yang menggerogoti sendi-sendi kehidupan berbangsa dan bernegara. Ia merampas hak-hak rakyat, menghambat pembangunan, dan merusak kepercayaan publik. Melawan korupsi bukan hanya tugas aparat penegak hukum atau pemerintah, tapi tanggung jawab kolektif seluruh rakyat Indonesia. Generasi muda adalah kunci dan harapan terbesar dalam membangun Indonesia yang bebas korupsi.

             Integritas adalah fondasi utama perang melawan korupsi. Generasi muda Indonesia memiliki potensi luar biasa untuk menjadi agen perubahan sejati dalam memerangi korupsi. Integritas bukan hanya pilihan, tapi keharusan. Dengan membangun dan menjunjung tinggi integritas sejak dini, generasi muda dapat membentengi diri dari godaan korupsi dan menjadi garda terdepan dalam menciptakan tata kelola pemerintahan yang bersih, akuntabel, dan transparan.

3. Mahasiswa UNUSA sebagai generasi Aswaja An-Nahdliyah

    Pemateri    : Pak Ainun Najib

              Mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya (UNUSA) secara inheren diposisikan sebagai penerus dan pewaris tradisi keilmuan serta keagamaan Aswaja An-Nahdliyah, mengingat universitas ini didirikan dan berafiliasi langsung dengan Nahdlatul Ulama (NU)—organisasi Islam terbesar di Indonesia yang menjadi rujukan utama paham Aswaja An-Nahdliyah. 

              Apa Itu Aswaja An-Nahdliyah?

       Aswaja (Ahlusunnah wal Jama'ah) Merupakan paham keislaman yang mengikuti jejak generasi terbaik (salafus shalih) dalam beragama, berpegang pada Al-Qur'an, Hadis, Ijma Ulama, dan Qiyas. An-Nahdliyah Merujuk pada corak ke-NU-an yang menekankan keseimbangan (tawazun), moderasi (tawassuth), toleransi (tasamuh), dan kemaslahatan (ishlah). Peran Mahasiswa UNUSA sebagai Generasi Aswaja An-Nahdliyah

a. Penjaga Tradisi Keilmuan

                Mahasiswa UNUSA dididik untuk memahami dan mengamalkan khasanah keilmuan klasik NU (kitab kuning) dengan pendekatan kontekstual.

b. Agen Moderasi Beragama

                Sebagai kader NU, mahasiswa UNUSA diarahkan untuk menjadi pelopor toleransi dan perdamaian: Menolak radikalisme dan ekstremisme. Membangun dialog antaragama dan budaya. Menyebarluaskan Islam yang rahmatan lil 'alamin (kasih sayang untuk semesta).

c. Pejuang Kemaslahatan Sosial

                Aswaja An-Nahdliyah mengutamakan amar ma'ruf nahi munkar melalui pendekatan yang bijak. Terlibat dalam pemberdayaan masyarakat (ekonomi, pendidikan, kesehatan). Mengadvokasi isu-isu kemanusiaan (lingkungan, kesetaraan gender, anti-korupsi).

d. Inovator dalam Tradisi

               Mahasiswa UNUSA didorong untuk mengadaptasi nilai-nilai Aswaja dalam konteks modern: Mengembangkan teknologi dan startup berbasis nilai Islam. Menyelesaikan masalah kontemporer (seperti hoaks, radikalisme online) dengan perspektif Aswaja. Mempopulerkan budaya lokal (seperti gamelan, wayang) sebagai bagian dari dakwah kebudayaan NU. 

              Tantangan bagi Generasi Aswaja An-Nahdliyah, Globalisasi dan Radikalisme: Menjaga identitas Aswaja di tengah arus pemikiran transnasional yang ekstrem. Disrupsi Digital Menyebarkan narasi Aswaja yang moderat di ruang maya yang rentan hoaks. Relevansi Pemuda: Membuktikan bahwa Aswaja An-Nahdliyah adalah solusi bagi masalah modern, bukan sekadar warisan masa lalu.

            Mahasiswa UNUSA bukan sekadar penuntut ilmu, melainkan kader peradaban yang dituntut untuk Menginternalisasi nilai-nilai Aswaja An-Nahdliyah dalam kehidupan pribadi. Mengimplementasikan prinsip moderat, toleran, dan maslahah dalam bermasyarakat. Mengembangkan tradisi intelektual NU untuk menjawab tantangan zaman. Dengan demikian, mereka menjadi jembatan antara warisan ulama Nusantara dan masa depan Indonesia yang berkeadilan, beradab, dan berkepribadian Islam. Seperti dikatakan KH. Hasyim Asy'ari: "NU itu tugasnya nguri-uri (melestarikan) yang shalih dan ngembangke (mengembangkan) yang aswaja." Mahasiswa UNusa adalah garda terdepan dalam misi ini.

Link    : unusa.ac.id

Lihat Punya Teman Saya    : Gigih Dwi Septa P